사업 안내
과학영재양성
-
NO. 1
- 과학기술인재양성
- 과학영재양성
대학부설 과학영재교육원 지원사업개요- 추진목적
대학부설 과학영재교육원 운영지원을 통한 잠재력 있는 학생의 발굴 및 잠재성 계발 도모
- 사업대상
과학기술정보통신부 지정 27개 대학부설 과학영재교육원
- 운영기간
2022.3.1.~2023.2.27.
- 주요일정
온라인 선과정 운영(5~8월)
창의디자인캠프 운영(8월)
사업소개- 주요내용1
과학기술정보통신부 지정 27개 대학부설 과학영재교육원 운영 지원
- 주요내용2
대학부설 과학영재교육원 과제단위 지원 사업 운영(중앙센터, 권역센터, 혁신위원회, 운영백서 제작, STEM+I 생각교실 운영 등)
2022년 중점 추진방향- 방향성1
학생 선발-교육과정 운영-기관 평가·지원 全주기 혁신 방안 모색
- 방향성2
대학부설 과학영재교육원 통한 과학영재교육 개방·공유
패밀리 사이트전국 대학부설 과학영재교육원(http://gifted.ac)
-
NO. 2
- 과학기술인재양성
- 과학영재양성
과학고·과학영재학교 지원과학고·과학(예술)영재학교 교육과정 내실화- 사업대상
과학고 및 과학(예술)영재학교
- 운영기간
‘22.4월 ~ ‘23.2월(예정)
- 주요내용
잠재력 있는 미래 과학기술 인재 양성을 위해 과학영재 교육기관의 수학 및 과학 분야 교육 내실화 지원
학고·과학(예술)영재학교 미래형 교육혁신 선도학교- 사업대상
10개 과학고 및 과학(예술)영재학교
- 운영기간
‘20.7월 ~ ‘23.2월(예정)
- 주요내용
(1차년도) 미래형 수업모델 기획·개발·시범운영 → (2차년도) 시범운영 확대 및 자체평가, 교육 효과성 분석 등 개선점 도출 → (3차년도) 미래형 교육혁신 선도학교 수업모델 본격 운영 및 타학교 확산, 교원연수 등
과학영재 창의연구(RnE)- 사업대상
과학고 및 과학(예술)영재학교
- 운영기간
‘22.5월 ~ ‘22.12월(예정)
- 주요내용
창의·도전적 연구과제(수학, 과학, 정보 공학, 융합 분야) 지원을 통해 학생들의 창의적 연구 역량을 강화
과학영재 정서함양 프로그램- 사업대상
과학고 및 과학(예술)영재학교
- 운영기간
‘22.4월 ~ ‘23.2월(예정)
- 주요내용
과학영재들의 정서적 안정 및 건강한 자아 형성을 위한 프로그램
- 운영방법
프로그램 주관기관 공모 및 선정
과학영재 첨단 연구실 체험캠프(pre-URP)- 사업대상
과학고 및 과학(예술)영재학교, 일반고등학교(과학중점고 등)
- 운영기간
여름방학 12주, 겨울방학 12주
- 주요내용
방학 기간을 활용하여 과학영재와 과학기술특성화대학 실험실 매칭을 통해 이공계 대학 연구실 체험 및 자기 주도적 연구 활동 지원
고경력 과학기술인 활용 브릿지 프로그램- 사업대상
영재교육 소외 학생
- 운영기간
‘22.4월 ~ ‘23.2월(예정)
- 주요내용
제도권 밖 소외영재 발굴·육성 체계 확충을 위해 과학기술 분야 고경력자를 활용한 과학영재 발굴 및 교육
- 운영방법
프로그램 주관기관 공모 및 선정
온라인 AP 브릿지 운영- 사업대상
온라인 AP 브릿지 운영
- 운영기간
‘23.1월 ~ ‘23.2월(예정)
- 주요내용
온라인 플랫폼을 활용하여 온라인AP 강좌(미적분학I, 일반물리학I, 일반화학I)별 강의 제공, 담당 튜터 및 자가 형성평가 지원, 온라인 게시판을 통한 질의응답 지원
-
NO. 3
- 과학기술인재양성
- 과학영재양성
과학영재교육 국제화 지원사업개요- 추진목적
세계 과학영재들의 경연인 국제과학올림피아드 참가 및 국내 개최 지원 등을 통한 영재교육의 국제화 도모
- 사업대상
초중등 학생(과학영재)
- 사업기간
’98년 ~ 계속 (과학영재양성사업)
- 주요일정
국제과학올림피아드(7~12월), ASEAN+3 학생캠프 및 교사연수(’23.1월)
사업소개- 국제과학올림피아드 등 지원
수학, 물리, 화학, 정보, 생물, 천문, 지구과학, 중등과학 총 8개 분야 국제과학올림피아드 및 국제청소년물리토너먼트 대회 참가 학생 선발 및 교육 운영 지원
- ASEAN+3 과학영재센터 지원
ASEAN+3 국가 및 협력 국가 간 과학영재교육 정보 공유 및 학생 국제캠프, 교원 연수 등 운영
2022년 중점 추진방향- 국제과학올림피아드 사전·사후 지원 강화
글로벌 인재를 양성하기 위한 국제과학올림피아드 사전·사후 지원 강화를 위해 대회 출신 선후배 멘토-멘티 교육 활성화 및 대회 수상자 등 우수 인재 후속지원 방안 모색, 우수 과학영재의 사회공헌활동 지원, 대회 인지도 확대 및 성과 확산 등
- 과학영재 및 과학영재 교육자의 국제역량 함양 지원 지속
ASEAN+3 협력 통해 과학영재 등 국제역량 함양 지원 지속
기타 사업 특징과 관련된 안내- 2021년 국제과학올림피아드 주요 성과
과학영재교육 국제화 지원 기타사업 특징과 관련된 안내 구분, 개최국(방식), 대회기간, 대표단, 성적, 비고 정보를 제공하는 표 구분 수학
(제62회)물리
(제51회)화학
(제53회)정보
(제33회)생물
(제32회)천문
(Remote)천문 및 천체물리
(제14회)지구과학
(제14회)중등과학
(18회)물리토너먼트
(친선대회)개최국(방식) 러시아
(온라인)리투아니아
(온라인)일본
(온라인)싱가포르
(온라인)포르투칼
(온라인)이탈리아
(온라인)조직위원회
(온라인)러시아
(온라인)아랍에미리트
(온라인)-
(온라인)대회기간 7.14~24 7.17~24 7.25~8.2 6.19~28 7.18~23 11.5~13 11.14~21 8.25~30 12.12~21 7.15~19 대표단 6명 5명 4명 4명 4명 7명 7명 8명 6명 5명 성적 3위/107국 1위/76국 12위/85극 11위/88국 26위/72국 5위/15국 23위/48국 4위/32국 5위/59국 5위/13국 비고 개인 종합 3위
2명개인 종합 1위
(특별상)개인 종합 7위
1명관측실험 개인 1위
(특별상)실험부문
첫 메달(은)대면 개최로
코로나19 상황
고려 본대회
불참 및 불참국 간
친선대회 개최
패밀리 사이트- 한국과학올림피아드조직위원회 및 한국청소년물리토너먼트조직위원회 홈페이지
한국과학올림피아드조직위원회 및 한국청소년물리토너먼트조직위원회 홈페이지 정보를 제공하는 표 한국수학올림피아드 https://www.kmo.or.kr 한국물리올림피아드 http://kpho.kps.or.kr 한국화학올림피아드 https://chemolympiad.kcsnet.or.kr 한국정보올림피아드 https://www.ioikorea.or.kr:446 한국생물올림피아드 https://kbo.bioedu.kr 한국천문올림피아드 https://www.kasolym.org:449 한국지구과학올림피아드 https://www.keso.or.kr:6019 한국중등과학올림피아드 https://www.kjso.or.kr 한국청소년물리토너먼트 http://www.kypt.or.kr - - - ASEAN+3 과학영재센터 홈페이지
-
NO. 4
- 과학기술인재양성
- 과학영재양성
과학영재교육 연구 및 기반구축사업개요- 추진목적
과학영재교육 정책방향 수립, 현안 해소 등에 필요한 연구 수행 및 성과 교류·확산
- 사업대상
전 국민
- 사업기간
’98년 ~ 계속 (과학영재양성사업)
- 주요일정
정책연구과제 공모(3~4월), 과학영재교육 페스티벌(’23.1월)
사업소개- 과학영재교육 연구
과학영재교육 발전기반 조성을 위해 필요한 정책 기획 등 연구 수행
- 사업성과 교류·확산
과학영재양성사업의 성과에 대한 대국민 홍보 및 영재교육기관 간 성과 교류를 통한 상호 발전 지원
2022년 중점 추진방향- 중장기 계획 수립
新글 과학영재 육성·발굴 종합계획 수립 추진
- 사업 인지도 제고
과학영재에 대한 종합적 인식 개선 노력
기타 사업 특징과 관련된 안내- 제2회 과학영재교육 페스티벌 개최(’23.1월 예정)
패밀리 사이트- 제1회 과학영재교육 페스티벌 온라인 전시체험전
-
NO. 5
- 과학기술인재양성
- 과학영재양성
대학연계심화프로그램(AP) 운영 지원사업개요- 추진목적
공동AP 교육과정을 지원하여 과학기술특성화대학 진학 및 과학고·영재학교와 과학기술특성화대학 간의 교육 연계 확대
- 사업대상
20개 과학고등학교, 8개 영재학교
- 운영기간
매학기 운영
- 주요일정
AP담당교사 선정(2월, 7월) → 강의계획서 작성 및 승인(3월, 8월) → AP 평가 및 결과 안내(7월, 1월) → 학점인정 기준 안내(8월, 2월)
사업소개- 공동AP 제도
과학고·영재학교와 과학기술특성화대학 간 공동 협약을 통해 고등학교에서 대학 수준의 과목을 이수하고 과학기술특성화대학에 입학한 경우 대학 학점으로 인정해 주어 해당 과목 이수를 면제받는 제도
- 교육과정
①수학(미적분학I, 미적분학II, 확률 및 통계, 선형대수학), ②물리(일반물리I, 일반물리II, 일반물리학실험I, 일반물리학실험II), ③화학(일반화학I, 일반화학II, 일반화학실험I, 일반화학실험II), ④생물(일반생물학), ⑤정보(프로그래밍과 문제해결)
운영기준- 강의개설
공동AP 표준교육과정에 근거하여 운영
- 교원자격
해당 전공 관련 석사학위 이상 소지자로 학교장의 추천을 받은 교사
- 강의교재
공동AP 교육과정에 제시된 원서교재
- 평가방법
고교 자율 인정
- 대학학점 인정방안
평가계획서, 평가 문항, 학생성적 분포도 등을 검토하며, 과학기술특성화대학은 학교별 대학학점 인정 기준을 제시
