[현장 In-Sight]

창작과 공유의 시대를 살아가는 학생들을 위한 오늘날의 메이커 교육과 NTF

정혜심(마장중학교 교사)

불과 20년 전 학생들이 인터넷을 통한 정보 검색에 몰두했다면, 지금의 학생들은 자신만의 무언가를 직접 만들어 표현하고, 여러 사람과 교류하는데 많은 시간을 쏟는다. SNS 등에 영상을 올리고, 글을 작성하는 일이 경제활동의 주요 수단이 되기도 한다. 콘텐츠를 생산하고 만드는 것이 어느 때보다 중요한 영향력을 끼치는 시대이다. 

변화하는 시대 흐름에 따라, 우리 교육도 학생들에게 더 이상 수동적으로만 정보만을 받아들이지 말고, 자신이 알고 경험한 것을 활용하여 자신과 타인에게 도움이 되는 정보를 생산하고 공유하기를 격려하고 있다. 이에, 학교 교육 현장에서는 무형의 아이디어를 유형의 결과물로 만들고 타인과 공유하도록 하는 메이커 교육이 계속해서 강조되고 있다. 

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<현장, In-Sight>는 과학기술, 과학문화, 과학·수학·SW(AI 등)교육 분야의 현장 전문가들의 다양한 목소리를 통해, 

관련 현안 및 산업 동향을 파악할 수 있는 유익한 정보들을 제공합니다.